Zajęcia gordonowskie od 4m +

Cotygodniowe zajęcia umuzykalniające, prowadzone zgodnie z założeniami teorii uczenia się muzyki (MLT) prof. E.E. Gordona.

Niemowlęta i małe dzieci organizatorzy zapraszają wraz z opiekunami na cotygodniowe zajęcia umuzykalniające, prowadzone zgodnie z założeniami teorii uczenia się muzyki (MLT) prof. E.E. Gordona.

Podczas półgodzinnych spotkań dzieci wsłuchają się w różnorodne śpiewanki i rytmiczanki, poznają bogactwo skal i zróżnicowanych rytmów. Jako, że zajęcia skierowane są do maluszków już od narodzin, to dorośli śpiewają i ruszają się w rytm muzyki, oddziałując na najmłodszych. Podstawowym instrumentem, jaki wykorzystujemy jest naturalny głos ludzki – wszystkie utwory wykonywane są „na żywo”.

Poprzez wspólną zabawę zachęcamy maluchy do swobodnych wypowiedzi muzycznych oraz reakcji ruchowych. Wprowadzając dziecko w różnorodne, bogate w bodźce środowisko muzyczne rozwijamy jego naturalne  zdolności muzyczne, z którymi przyszło na świat.

O prowadzącym zajęcia:

Magdalena Truszkowska-Reut 

Dyrygentka, nauczycielka, pełna energii twórczyni Mamusic – pracowni muzycznej, w której wprowadza najmłodszych i tych starszych w świat muzyki. Absolwentka studiów I stopnia Wydziału Edukacji Muzycznej, Chóralistyki i Muzyki Kościelnej Akademii Muzycznejim. K. Lipińskiego we Wrocławiu, a także wrocławskiego Uniwersytetu Ekonomicznego.
 
Z pochodzenia pułtuszczanka, z wyboru wrocławianka. Miłośniczka muzyki poważnej i niepoważnej. Pasjonatka edukacji muzycznej, uczestniczka licznych warsztatów z zakresu teorii uczenia się muzyki (MLT) E.E. Gordona, w tym kursu gordonowskiego II stopnia. Uwielbia śpiew w różnych odsłonach oraz pracę z każdą grupą wiekową – od najmłodszych dzieci, poprzez młodzież oraz studentów do seniora. Mama Marysi i Jaśka.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

We invite you to music-promoting classes for infants, young children and pregnant women according to the theory of Edwin E. Gordon.

They are usually carried out without a piano or guitar instrument. The main tool of the leading person’s work is her voice, she also supports Orff’s instruments (rattles, castanets, tambourines, bells, etc.).

The clan bandana, feathers, handkerchiefs, ribbons, soap bubbles, balls and other accessories are also used together. Classes show how much fun you can get from improvisation and how you can play with music and music. Parents are willing to join the classes. The Gordon magnetic technique in the early stage of the child’s life supports the natural process of understanding music, facilitates the creation and improvisation, stimulates comprehensive development and stimulates the ability to communicate.

Learning a musical language is connected with listening, gesticulating, speaking, and even reading and writing. Singing is therefore an important starting point for the overall development of a toddler.

Szczegóły wydarzenia:
yongsters.pl

Galeria

Powiązane wydarzenia